Atividades Terapêuticas

Psicomotricidade

Aqui trabalha- se o movimento do corpo global: o desenvolvimento cognitivo (conceitos básicos, capacidades perceptivo-motoras) o desenvolvimento psicomotor (domínio do movimento e desenvolvimento físico) e o desenvolvimento afectivo (autoconceito, relação jogo e de grupo).

Adaptação ao meio aquático

A natação para os jovens/adultos com deficiência, trata-se de uma prática em que se focaliza o meio aquático como mais um recurso de estimulação, para facilitar a expressão dos seus desejos, desbloquear o movimento, no contacto corporal, promover e acelerar as possibilidades de comunicação e interacção social, funcionar como inibidora de comportamentos agressivos e inadequados, promover a independência nas actividades da vida diária. 

Equitação Terapêutica

Na Equitação Terapêutica, o cavalo é utilizado como meio terapêutico, em que os movimentos e estimulos produzidos pelo animal actuam sobre o utente de modo a produzir efeitos benéficos na evolução ou desenvolvimento de capacidades antes inexistentes, perdidas ou reduzidas.  
Esta área pode foi implementada graças a um protocolo de cooperação que a ABPG tem com a GNR local

Relaxação Terapêutica / Snoezelen

As técnicas de relaxamento são múltiplas, e têm como denominador comum visar uma descontracção psicofísica através de uma acção sobre o corpo na sua actividade tónica, muscular e visceral. O relaxamento serve para conseguir descontracção, tranquilização e recreação nas pessoas.

Treino de Atividades da Vida Diária

É desenvolvido o treino das habilidades da vida diária de forma a minimizar a limitação existente ao nível do cuidado pessoal e das actividades domésticas. 

Dinâmicas de Grupo

Tem como objectivo contribuir para o desenvolvimento emocional e social destes jovens, como forma de expressão, criatividade e auto-regulação no grupo e na sociedade. Pretende-se proporcionar um espaço onde cada um exprima os seus sentimentos, isto é, que diga o que sente e como percebe o mundo à sua volta, melhorando as suas capacidades de comunicação, a sua auto-estima e a relação com o outro.